Mittwoch, 1. Oktober 2014

Exercises to Lesson 40
Written by Rainer: rainer.lehrer@yahoo.com
Learn languages (via Skype): Rainer: + 36 20 334 79 74 or + 36 20 549 52 97

Franzose, -n-n, der
Das ist ein Franzose.
Sie malt ……………………………………….
Französin, -nen, die
Das ist die Französin.
………………………………………………
Frau, -en, die
Das ist meine Frau.
…………………………………………..
Fuß, -ü-e, der
Das ist dein Fuß.
…………………………………………
Gesicht, -er, das
Das ist sein Gesicht.
………………………………………..
Gitarre, -n, die
Das ist unsere Gitarre.
……………………………….
Großeltern, die
Das sind eure Großeltern.
……………………………
Großmutter, -ü, die
Das sind Großmütter.
……………………………..
Großvater, -ä, der
Das sind die Großväter.
………………………………….
Haar, -e, das
Das sind meine Haare.
……………………………
Hamburger, -, der
Das sind deine Hamburger.
…………………………..
Hand, -ä-e, die
Das sind seine Hände.
………………………………..
Haus, -ä-er, das
Das sind ihre Häuser.
………………………………
Hemd, -en, das
Das sind unsere Hemden.
………………………………
Hose, -n, die
Das sind eure Hosen.
…………………………………
Hund, -e, der
Das ist ein Hund.
…………………………………..
Hühnchen, -, das
Das ist das Hühnchen.
…………………………………….
Junge, -n-n, der
Das ist ein Junge.
………………………………….
Karotte, -n, die
Das ist meine Karotte.
…………………………………….
Käse, der
Das ist dein Käse.
……………………………………..
Katze, -n, die
Das ist seine Katze.
……………………………………..
Kind, -er, das
Das ist ihr Kind.
……………………………………….
Käufer, -, der
Das ist ein Käufer.
…………………………………….
Koffer, -, der
Das ist ………………….
……………………………………
Körper, -, der
…………………………………………
………………………………….
Lampe,………..
…………………………………
……………………………………….
Lehrer,…………..
………………………..
……………………………
Lehrerin, ……………….
……………………………..
…………………………………
Lektion, ……………………
…………………………………….
……………………………………..
Leute, …………………
…………………………………….
……………………………………….
Mädchen, …………………………..
…………………………………………
……………………………………….
Maler,……………………..
………………………………………
…………………………………
Malerin, …………………………
……………………………….
…………………………………..
Mann, ………………………….
……………………………………..
…………………………………….
Mathematik, ………………………….
…………………………………………
……………………………………
Mathematiklehrer, …………………
……………………………………………..
………………………………………….
Mathematiklehrerin, …………..
………………………………………….
…………………………………………
Maus, ………………………
……………………………………….
………………………………………….
Menü,……………………………
………………………………….
………………………………………..
Musik,………………………….
……………………………………….
………………………………………..
Mund,…………………………
……………………………………..
…………………………………..
Mutter,……………………..
……………………………………
…………………………………………
Mützen,………………………..
…………………………………………….
………………………………………
Nase, …………………………
…………………………………..
…………………………………….
Ohr, ……………………..
…………………………………..
………………………………………..
Pferd, …………………
…………………………………..
…………………………………………..
Pizza, ………………………….
………………………………………
……………………………………………
Pilz, …………………………………….
………………………………………….
…………………………………………
Pistole, …………………………….
……………………………………..
………………………………………….
Puppe, ………………………………..
……………………………………………..
…………………………………………..
Radio, …………………..
…………………………………….
……………………………………………
Regenschirm, …………………….
………………………………………
………………………………………….
Restaurant, ……………………….
…………………………………………
…………………………………………
Saxophon, ……………………
………………………………………….
…………………………………………..
Schnecke, …………………………
………………………………………..
………………………………………….
Schnurrbart, ………………………..
………………………………………..
…………………………………………
Schuh, ……………………
……………………………………….
…………………………………………
Schule, ………………………..
………………………………………..
………………………………………..
Sohn, …………………………
………………………………………..
……………………………………..
Stadion, ……………………..
………………………………….
……………………………………
Stift, ………………………….
……………………………..
………………………………………
Straße, ……………………..
………………………………….
…………………………………………
Supermarkt, ……………………
………………………………………….
……………………………………………….
Torte, …………………………….
……………………………………….
…………………………………………
Tochter, ……………………..
………………………………………..
………………………………………..
Tür,…………………………
…………………………………………..
……………………………………
Uhr, ………………………..
……………………………..
………………………………………
Vater, ………………………..
………………………………………..
…………………………………………
Vogel, ………………………
……………………………………….
………………………………………….
Vorname, ……………………….
………………………………………….
……………………………………………
Wald, ………………………………
…………………………………………..
………………………………………………
Waldfeuer, …………………….
………………………………………….
……………………………………………
Wolke, …………………………….
…………………………………..
………………………………………..
Zaun, ………………………..
…………………………………..
…………………………………………..
Zeitung,……………………….
………………………………………
……………………………………………
Zug, …………………………..
…………………………………..
……………………………………………….

Back to Lesson 40!
Back to List of Lessons!
Further to Lesson 41!

Keine Kommentare:

Kommentar veröffentlichen