Sonntag, 12. Oktober 2014

Exercises to Lesson 50
Written by Rainer: rainer.lehrer@yahoo.com
Learn languages (via Skype): Rainer: + 36 20 334 79 74 or + 36 20 549 52 97

Die Schuhe sind noch neu.
Sie sind noch nicht alt.
Die Schuhe sind nicht mehr neu.
Sie sind schon alt.

Das Mädchen (jung) ------------------------ Der Mann (alt)

Der Mann (groß) ---------------------------- Der Junge (klein)

Der Stift (lang) ------------------------------- Der Stift (kurz)

Der Mann (dick) ----------------------------- Der Junge (dünn)

Das Auto ist noch neu. Es fährt noch schnell.

Das Auto ist …….. alt. Es fährt …………… schnell.

Die Großmutter (alt, gehen, langsam) ------------- Das Mädchen (jung, schnell)

Das Kind (klein, lesen, langsam) ---------------- Der Student (schnell)

Die Großeltern (alt) -------------------------------- Die Kinder (jung)

Die Mutter (kochen) ------------------------------ Das Mädchen (kochen)

Der Student (schreiben) ------------------------ Das Kind (schreiben)

Der Vater und die Mutter (verheiratet) ---- Der Sohn und die Tochter

Die Schüler müssen …………. Mathematik lernen.

Die Ampel ist ………… gelb. Das Auto muss ……….. halten.

Die Ampel ist ………… noch rot. Das Auto muss …………… warten.

Die Ampel ist grün. Das Auto darf …………….. fahren.

Ich sehe die Statue. Sie ist ……….. hier.

Ich sehe die Statue nicht mehr. Sie ist …………… hier.

Der Polizist sieht Fußspuren. Sie sind …………neu.
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